Léa Manso
Psychologue clinicienne
«Votre vision devient claire lorsque vous pouvez regarder dans votre cœur. Celui qui regarde à l’extérieur de soi ne fait que rêver ; celui qui regarde en soi se réveille. » Carl G. Jung
Mon approche de la Thérapie Intégrative
Depuis mes premières années d’étude à l’université, j’ai immédiatement porté un grand intérêt à la psychologie intégrative. En effet, je pars du postulat que chaque personne est singulière et unique. Cette approche me paraît particulièrement adaptée à un travail avec l’humain : une thérapie unique et personnalisée pour chaque personne en tenant compte des spécificités et singularités qui la définisse. L’utilisation de cette approche me permet d’adapter ma thérapie à votre demande ainsi qu’à vos problématiques en utilisant, de façon pertinente, des outils et méthodes provenants de différentes approches.
Consultations Intégratives spécialisées
Trouble du Spectre
de l’Autisme (TSA)
Accompagnement des fratries d’enfants porteurs de TSA
Thérapies pour Enfants
Accompagnement des Adultes Surdoués
Thérapie en réalité virtuelle
TOC de Dermatillomanie et autres CRCC
Victimes de Pervers Narcissiques (PN)
Pervers Narcissiques (PN)
Types de Consultations
Individuelle (enfants, ado, adultes)
Famille
Groupes
Langues pratiquées en thérapie
Français
Expériences
Etablissement Public Médico-Social (EPMS)
Psychologue Clinicienne chargée de l’accompagnement et de la prise en charge précoce d’enfants polyhandicapés, porteurs de déficience mentale, motrice, sensorielle, atteints d’autisme ou de troubles apparentés –
Accompagnement de l’enfant, mise en place d’un suivi thérapeutique.
Soutien des familles et des fratries : acceptation du diagnostic, psychoéducation…
Accompagnement des autres professionnels et travail en équipe pluridisciplinaire.
Centre Médico-Psychologique (CMP) / Centre d’Activité Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP)
Stage au sein d’un CMP dans le Val de Marne – Accompagnement des patients dans leurs activités thérapeutiques dans le cadre du CATTP (ateliers danse et théâtre). – Suivi de l’Éducation Thérapeutique pour Patients (ETP) atteints de schizophrénie – Suivi des entretiens avec les patients et les familles
Dispositif d’Intervention Globale et Coordonnée (DIGC)
Expérience au sein d’un dispositif proposant un accompagnement précoce (âge préscolaire) pour des enfants porteurs du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). – Supervision et conseil des équipes éducatives. – Suivi, prise en charge des enfants et établissement des projets individuels. – Utilisation de différentes méthodes comportementales : ABA, TEACCH, PECS.
Unité d’Enseignement en Maternelle (UEM)
L’UEM intervient de manière précoce (âge préscolaire) et intensive pour une meilleure efficacité en adaptant et personnalisant le parcours de l’enfant.
L’objectif est alors de travailler sur les comportements problématiques liés au Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), sur les compétences scolaires et sociales ainsi que sur l’autonomie de l’enfant dans le but de maximiser ses chances de réintégrer un parcours « ordinaire » à sa sortie.
- Prise en charge d’enfants porteurs du TSA
- Utilisation des méthodes comportementales : ABA, TEACCH, PECS, mise en place de protocoles et préconisations…
- Création/ Adaptation des programmes individualisés des enfants
- Supervision / conseils des équipes éducatives
- Évaluations : développementales (VB-MAPP) et comportements adaptatifs (VINELAND-II)
- Conseils, soutien à la parentalité
Ma pratique actuelle
Psychologue clinicienne et Psychothérapeute diplômée de l’université Paris VIII, je propose sur rendez-vous, des consultations pour enfants et adultes au CTINT depuis son ouverture en mai 2020.
Dans un cadre éthique et bienveillant, j’adapte ma pratique à chaque patient et à ses problématiques en proposant une prise en charge intégrative.
Lors de mes expériences, j’ai eu l’occasion de travailler avec des enfants porteurs du Trouble du Spectre de l’Autisme mais aussi avec leur entourage (parents et fratrie). Ainsi, je propose également des consultations spécialisées autour de ce trouble (accompagnement des enfants, des fratries …).
Par ailleurs, je continue perpétuellement de me former à de nouvelles approches et problématiques.
Formations
Formation Universitaire
Master professionnel de Psychologie spécialisation Psychologie clinique, Psychopathologie et Psychothérapies à l’Université de Paris VIII.
Mémoire de Master 2 : Réflexions cliniques sur le fonctionnement du dispositif et la prise en charge d’enfants porteurs du Trouble du Spectre de l’Autisme au sein d’une Unité d’Enseignement en Maternelle
Mémoire de Master 1 : Influence des interactions fraternelles sur le développement et le vécu de la fratrie de l’enfant porteur d’autisme : DU point de vue de la fratrie.
Licence de Psychologie à l’Université de Paris VIII.
Formations complémentaires
2021
Le bilan psychologique avec l’enfant. Approche clinique du WISC V par Christine ARBISIO (CAPCLINIK)
2020
Le TOC de Dermatillomanie par Alexandra Lecart
La Thérapie par Réalité Virtuelle (TVR) par Alexandra Lecart
Le Stress par Christophe Herbert (formationpsy.com)
Adresse du Centre
Appeler le Centre
01 45 00 04 86
Horaires d'ouverture
Lundi au samedi de 8h à 21h
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