Ambre Marsaud
Psychologue clinicienne du développement
Un espace d’écoute et de compréhension pour
accompagner chaque enfant et adolescent à son rythme.
Mon approche de la Thérapie Intégrative
Ma pratique s’inscrit dans une approche intégrative, c’est-à-dire une approche qui combine différents modèles théoriques et outils thérapeutiques afin de s’adapter au plus près des besoins de chaque enfant et adolescent.
Je m’appuie notamment sur les thérapies cognitivo-comportementales (TCC), les approches développementales, ainsi que sur des méthodes structurées telles que TEACCH et ABA dans l’accompagnement des troubles du neurodéveloppement, en particulier du trouble du spectre de l’autisme. J’intègre également des outils de remédiation cognitive, sociale et émotionnelle pour soutenir le développement des compétences au quotidien.
Cette approche me permet d’articuler la compréhension du fonctionnement de l’enfant, le travail sur les comportements, l’accompagnement des émotions et la valorisation des ressources personnelles. Chaque prise en charge est individualisée, construite en lien avec les besoins spécifiques du jeune et en tenant compte de son environnement familial et scolaire.
L’objectif est de proposer un accompagnement à la fois structurant, bienveillant et respectueux du rythme de chacun.
Consultations Intégratives spécialisées
Trouble du Spectre
de l’Autisme
Trouble Déficitaire de l’Attention avec (ou sans) Hyperactivité
Troubles du Développement Intellectuel
Trouble du Spectre
de l’Autisme
Trouble Déficitaire de l’Attention avec (ou sans) Hyperactivité
Troubles du Développement Intellectuel
Troubles Dys
Prise en charge des troubles obsessionnels compulsifs (TOC)
Soutien en cas de difficultés d’estime de soi, de confiance en soi ou d’affirmation de soi
Accompagnement des troubles de la régulation émotionnelle
Travail sur les compétences sociales et la remédiation cognitive
Guidance parentale pour mieux comprendre et accompagner son enfant
Conseils pour la mise en place de stratégies éducatives adaptées à la maison et à l’école
Suivi individualisé basé sur une approche intégrative : TCC, méthodes TEACCH et ABA
Remédiation cognitive, sociale, émotionnelle et comportementale
Stratégies psychoéducatives adaptées au développement et au rythme de l’enfant ou de l’adolescent
Types de Consultations
Enfants et adolescents
Familles et parents
Langues pratiquées en thérapie
Français
Expériences
CABINET ESPAS-SUP (19è Paris) : Septembre 2022 - juin 2023
Stage Master 1
février à juillet 2024
Stage Master 2
Ma pratique actuelle
J’accompagne actuellement des enfants et des adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement, ainsi que des jeunes rencontrant des difficultés cognitives, émotionnelles et comportementales.
Je propose des suivis pour des troubles anxieux, des phobies, des troubles obsessionnels compulsifs (TOC), des difficultés d’estime de soi, d’affirmation de soi ou de régulation émotionnelle.
Les accompagnements peuvent inclure un travail de remédiation cognitive et sociale, un soutien au développement des compétences émotionnelles, ainsi qu’un travail sur les habiletés sociales lorsque cela est nécessaire.
J’accorde également une place essentielle à la guidance parentale, afin de soutenir les parents dans la compréhension des besoins de leur enfant et de favoriser la continuité des stratégies mises en place au quotidien.
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Formations
Formation Universitaire :
- Master de Psychologie du Développement : éducation, troubles & problématiques actuelles
Adresse du Centre
Appeler le Centre
01 45 00 04 86
Horaires d'ouverture
Lundi au samedi de 8h à 21h
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Thérapies Intégratives
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